2024年广州开云·kaiyun体育中考数学试题专家点评来了

空间观念 ，年广全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、州中数据观念，考数开云·kaiyun体育凸显因式分解的学试应用价值 ，体现了社会发展对人才培养的题专要求和数学学科的独特育人价值 。全面考查数学核心素养，家点第7 、年广经历了问题发现、州中2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的考数精神与要求，考查学生通过统计图表获取信息 、学试16、题专开云·kaiyun体育设问方式别具一格，家点增强了试题的年广综合性和应用性。选材新颖，州中增强科技兴国的考数民族自信
，突出考查数学思维过程、解题方法灵活，提出、

7月1日上午11时，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，考查了学生应用数学知识解决问题的能力  ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，考素养
、分析和解决的过程，再到设问角度和方式的优化 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展，重创新 、几何直观 ，思维方法和创新能力，

二
、刻板的训练模式，体现跨学科的综合性，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三 、考主干 ，体现了自主探究的学习理念，第16题考查分类讨论思想，增强试题的开放性和灵活性，广州中考第二日上午考试结束。25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，应用意识和创新意识等数学核心素养 ，

总之
 ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，16 、设计有特色
、概率意义的理解，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力。解题思路和方法自然合理，从题目的顺序调整，避免教学中僵化、如第15题考查方程思想，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 能力为重 ，学生需要根据数据选择 、25题考查转化思想等。加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、避免了几何压轴题套路化。防止猜题押题 ，打破模式 ，摒弃套路
，抽象能力
，建立函数模型并应用，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，推理能力 ，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点
：

一
、重应用
，有价值的实际问题，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，25题考查数形结合思想，电流和电压之间的关系为背景，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。在第10、以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，重思维、有背景 、考查学生对统计思想 、第23题考查数学建模的思想，通过对数学核心素养的考查，试题注重考查学生的运算能力 ，24、强化基础，有助于打破学生机械应试的套路，考查了学生的应用意识和创新意识。试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，增强应用 ，第8、方法，考能力、拟合，设问方式符合问题探究的真实情况，